Капельки

 Урок технологии  задание. 

Заведите тетрадь в клеточку, достаточно-12 листов.

по ссылке посмотреть видео урок на портале РЭШ

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4562/main/173964/

Тема урока. Вспомним, обсудим! Информация. Интернет.

Дорогие ребята!

По расписанью ровно в срок

Мы начинаем наш урок!

Ждут открытия всех вас.

За работу, в добрый час!

разгадаем загадки.

Словно смелый капитан,

А на нём горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нём компьютер пишет

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

На верху машины всей

Размещается … (-------)

Скромный серый колобок,

Длинный тонкий проводок,

Ну а на коробке –

Две или три кнопки.

В зоопарке есть зайчишка,

У компьютера есть … (-----)

По клавишам прыг да скок –

Бе-ре-ги но-го-ток!

Раз-два, и готово –

Отстукали слово!

Вот где пальцам физкультура!

Это вот … (----------)

Около дисплея – главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут … (---------)

- Где люди используют компьютер?

- Назовите правила работы за компьютером. Почему вредно долго сидеть у монитора компьютера?

- Как ты используешь компьютер в учёбе? В свободное время?

- Вспомни устройство компьютера и назови его основные части. Используй рисунки учебника.стр.10

Информация – это сведения об окружающем нас мире. Информацию можно получать разными способами. В получении информации нам помогают органы чувств.

проведите исследование стр.11 учебник

Первичная проверка понимания

- Как вы думаете, что такое информация?

— Прочитайте определение в словарике учебника. Совпадает ли оно с вашим пониманием этого слова?

- Какая бывает информация?

- Что делают с информацией? 

- Как информация хранится и передаётся? Информация из Интернета: вся ли она полезна и нужна?

- Как люди хранили информацию в древние времена? А в недавнее время, когда не было компьютеров?

- Книги – древнейший способ хранения информации. Библиотека – хранилище информации. Письменность – древнейшая информационная технология.

В наши дни все библиотеки помещаются во Всемирной информационной системе – Интернете. Стоит тебе набрать в любой поисковой системе Интернета искомое слово, и ты получишь о нём разнообразную информацию.

Освоение приёмов грамотного пользования Интернетом, поиска нужной информации.

Практическая работа за ноутбуками, персональным компьютером.

- Действуй по инструкции учебника (с. 12- 13).

- Что такое Интернет?

- Информация, полученная из Интернета: вся ли она полезна и нужна?

                                                      Ольга Сергеевна