воскресенье, 26 апреля 2020 г.
четверг, 23 апреля 2020 г.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 24 АПРЕЛЯ
Тема урока: Григорий Остер "Как получаются легенды"
1. Перейди по ссылке на платформу РЭШ (Российская Электронная Школа) ССЫЛКА
1. Перейди по ссылке на платформу РЭШ (Российская Электронная Школа) ССЫЛКА
К сожалению, эта платформа не всегда хорошо работает, так как сейчас на ней занимаются много учеников. Если ты её открыл и она работает посмотри видео материал (основная часть) и выполни задания (тренировочные задания). Справа можно переключать на задания. Всё это не проверяется, но материал интересный! Советую посмотреть и выполнить задания.
2. В учебнике прочитай произведения Г.Остера "Как получаются легенды" стр.184-186.
3.Не забудь записывать в тетрадь все произведения, которые ты читаешь в учебнике: автор, название, жанр, главную мысль, (если есть) главных героев.
Окружающий мир, 23 апреля.
Ребята, на прошлом уроке вы выполнили тест по теме "На севере Европы". Некоторые из вас допустили ошибки по невнимательности. Все вопросы даны по страницам параграфа. Каждый увидел свой результат в электронном журнале. Я надеюсь, что в следующий раз вы отнесётесь к заданиям серьёзнее. У кого все было правильно, вы большие молодцы. Я вас поздравляю. Сегодня на занятии мы изучаем тему "Что такое Бенилюкс". Посмотрите видео урок. Прочитайте страницы 118-123, нужно ответить на вопросы на стр. 124, в рабочей тетради выполнить задания на 1-2 странице по этой теме. На следующем уроке дам тест по теме.
вторник, 21 апреля 2020 г.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 22 АПРЕЛЯ
Тема урока: Григорий Остер "Вредные советы"
1. Познакомься с творчеством Григория Остера. Слайды листаются быстро, так что останавливай, чтобы ознакомиться с информацией.
2. Прочитай в учебнике на стр.183-184 "Вредные советы" Г. Остера.
3. Послушай ещё вредные советы Г.Остера.
4. Попробуй стать Григорием Остером и придумай несколько вредных советов. Они не обязательно должны быть в стихотворной форме. Оформи свои советы на альбомном листе с рисунками (если мама предложит другой вариант оформления, например, на компьютере, то это делать можно). Сфотографируй и отправь мне на почту alnevina@gmail.com. Из ваших работ я сделаю нашу книгу "Вредные советы от 3 класса А", которые вы потом можете почитать.
1. Познакомься с творчеством Григория Остера. Слайды листаются быстро, так что останавливай, чтобы ознакомиться с информацией.
2. Прочитай в учебнике на стр.183-184 "Вредные советы" Г. Остера.
3. Послушай ещё вредные советы Г.Остера.
4. Попробуй стать Григорием Остером и придумай несколько вредных советов. Они не обязательно должны быть в стихотворной форме. Оформи свои советы на альбомном листе с рисунками (если мама предложит другой вариант оформления, например, на компьютере, то это делать можно). Сфотографируй и отправь мне на почту alnevina@gmail.com. Из ваших работ я сделаю нашу книгу "Вредные советы от 3 класса А", которые вы потом можете почитать.
Окружающий мир, 21 апреля.
Тема "На севере Европы. Закрепление". Повторите по учебнику стр. 108-117, в рабочей тетради выполните задания на 3-4 странице по данной теме. Выполните тест.
понедельник, 20 апреля 2020 г.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 21 АПРЕЛЯ
Тема урока: Ю. Ермолаев "Воспитатели", "Проговорился"
1. Познакомься с Юрием Ивановичем Ермолаевым
1. Познакомься с Юрием Ивановичем Ермолаевым
2. Прочитай рассказы Юрия Ермолаева "Воспитатели", "Проговорился" на стр.179-183
3. В тетради не забудь записать автора, название произведения, жанр, тему, главных героев, главную мысль.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 20 АПРЕЛЯ
Тема урока: Л. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой»
1. Познакомься с одним из авторов, который писал свои произведения для детского журнала "Мурзилка"
1. Познакомься с одним из авторов, который писал свои произведения для детского журнала "Мурзилка"
четверг, 16 апреля 2020 г.
РОДНАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Тема уроков: Знакомство с разделом. Мини-проект "По страницам детских журналов"
1. Мы начинаем читать раздел по страницам детских журналов. Ознакомься с тем, что мы будем изучать в этом разделе на стр.173. Прочитай статью на стр. 174.
2. Посмотри видео о детских журналах.
Ещё ЖУРНАЛ и ещё ЖУРНАЛ
Добавить материал в презентацию. Данную работу можно делать до 24 апреля.
1. Мы начинаем читать раздел по страницам детских журналов. Ознакомься с тем, что мы будем изучать в этом разделе на стр.173. Прочитай статью на стр. 174.
2. Посмотри видео о детских журналах.
3. На слайде презентации запиши своё исследование по плану, данному в презентации на 4 слайде. Чтобы выполнить исследование тебе нужен будет любой детский журнал. Если у тебя дома нет журнала, то можешь посмотреть ЖУРНАЛЫ (На данной странице несколько журналов. Выбери какой тебе больше понравится) в Интернете.
Ещё ЖУРНАЛ и ещё ЖУРНАЛ
Оценки за мини-проект будет ставить Евгения Владимировна по предмету "Родная русская литература"
Добавить материал в презентацию. Данную работу можно делать до 24 апреля.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
